Kulturelle Identität und gesprächliche Bildung. Das interkulturelle philosophische Unterrichtsgespräch als exponierter Ort der Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
MetadatenAuthor: | Hans FriesenGND |
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ISBN: | 978-3-495-48827-0 |
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Title of the source (German): | Philosophie und Bildung. Philosophie als Lehrerin kritischen Denkens |
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Publisher: | Verlag Karl Alber |
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Place of publication: | Freiburg/München |
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Editor: | Iwona Alechnowicz-SkrzypekGND, Dorota Barcik, Hans FriesenGND |
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Document Type: | Part of a book (chapter) |
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Language: | German |
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Year of publication: | 2017 |
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First Page: | 76 |
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Last Page: | 102 |
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Faculty/Chair: | Fakultät 5 Wirtschaft, Recht und Gesellschaft / FG Kulturphilosophie |
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