Differenz im Instrumental- und Gesangsunterricht. Einige grundsätzliche Gedanken und Empfehlungen zur Haltung von Lehrenden
Author: | Katharina BradlerGND |
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ISBN: | 978-3-7957-1087-3 |
Title of the source (German): | Vielfalt im Musizierunterricht. Theoretische Zugänge und praktische Anregungen |
Publisher: | Schott |
Place of publication: | Mainz |
Editor: | Katharina BradlerGND |
Document Type: | Part of a book (chapter) |
Language: | German |
Year of publication: | 2016 |
Tag: | Differenz; Heterogenität; Instrumentalunterricht |
First Page: | 43 |
Last Page: | 61 |
Series ; volume number: | Üben & Musizieren - Texte zur Instrumentalpädagogik |
Faculty/Chair: | Fakultät 4 Humanwissenschaften (bis 2023 Soziale Arbeit, Gesundheit und Musik) / FG Musikpädagogik |