Was bietet die Pflegedidaktik? Ein Analyseinstrument zur standortbestimmenden Untersuchung pflegedidaktischer Arbeiten

  • Die Mitglieder der Sektion Bildung der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft analysierten den aktuellen Stand der Pflegedidaktik als Disziplin. Aus dieser Arbeit ist ein pflegedidaktisches Analyseinstrument zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit Ergebnissen der Pflegedidaktik entstanden, welches in diesem Beitrag vorgestellt wird.

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Metadaten
Author: Nadin Dütthorn, Anja Walter, Frank ArensGND
URL:http://econtent.hogrefe.com/doi/abs/10.1024/1861-6186/a000129
DOI:https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000129
ISSN:1861-6186
ISSN:2235-218X
Title of the source (German):PADUA - Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
Document Type:Scientific journal article peer-reviewed
Language:German
Year of publication:2013
Tag:Pflegedidaktik
Volume/Year:8
Issue number:3
First Page:168
Last Page:175
Faculty/Chair:Fakultät 4 Humanwissenschaften (bis 2023 Soziale Arbeit, Gesundheit und Musik) / FG Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik
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