Streicherklassenunterricht. Geschichte – Gegenwart – Perspektiven

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Metadaten
Author: Katharina BradlerGND
ISSN:1437-4722
Title of the source (German):Diskussion Musikpädagogik
Document Type:Scientific journal article peer-reviewed
Language:German
Year of publication:2010
Tag:Streicherklassenunterricht
Issue number:46
First Page:11
Last Page:14
Faculty/Chair:Fakultät 4 Humanwissenschaften (bis 2023 Soziale Arbeit, Gesundheit und Musik) / FG Musikpädagogik
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